Was lernt man eigentlich als Koch alles im 1. Lehrjahr...

2008- 14.Januar - 16.35 Clock - Stefan Nagel

 Ausbildungsplan 1 Lehrjahr

Die Ausbildungsdauer beträgt 3 Jahre und erfolgt an den Lernorten Betrieb und Berufsschule. Köche/Köchinnen lernen das Zubereiten von Speisen, die Planung von Menüfolgen und die Präsentation von Produkte.Köche/Köchinnen sollen im Verlauf ihrer Ausbildung folgende Fähigkeiten erlernen: 

 
  • arbeits- und küchentechnische Verfahren beherrschen und Hygienevorschriften anwenden,
  • ernährungsphysiologische, ökonomische und ökologische Gesichtspunkte berücksichtigen
  • Suppen und Soßen herstellen,
  • Fisch-, Schalen- und Krustentiere zubereiten,
  • Fleisch und Innereien, Wild und Geflügel verarbeiten,
  • pflanzliche Nahrungsmittel zu und Sättigungsbeilagen zubereiten,
  • Süßspeisen, Eierspeisen sowie Speisen aus Molkereiprodukten herstellen,
  • Vorspeisen zubereiten und kalte sowie warme Platten anrichten,
  • Grundlagen der Kalkulation beherrschen,
  • Menüvorschläge erarbeiten und Gäste beraten.
 
   
Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind

Arbeits- und Tarifrecht
  • Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluß, Dauer und Beendigung, erklären
  • gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
  • Möglichkeiten der Beruflichen Fortbildung nennen
  • wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
  • wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

während der gesamten Ausbildungszeit zu vermitteln

 

 
Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
  • Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern
  • Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Einkauf, Produktion, Dienstleistung, Verkauf und Verwaltung erklären
  • Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
  • Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebs-, verfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

 

 

 
Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
  • Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
  • berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
  • Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
  • Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

 

 

 
Umweltschutz
Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere
  • mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
  • für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
  • Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
  • Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

 

 

 
Umgang mit Gästen, Beratung und Verkauf
  • Auswirkungen des persönlichen Erscheinungsbildes und Verhaltens auf Gäste darstellen und begründen
  • Gastgeberfunktion wahrnehmen
  • Erwartungen von Gästen hinsichtlich Beratung, Betreuung und Dienstleistung ermitteln
  • Aufgaben, Befugnisse und Verantwortungen im Rahmen der Ablauforganisation berücksichtigen
  • Gäste empfangen und betreuen
  • berufsbezogene fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden
  • Gäste über das Angebot an Dienstleistungen und Produkten informieren
  • Mitteilungen und Aufträge entgegennehmen und weiterleiten
  • berufsbezogene Rechtsvorschriften anwenden

 

 

 
 Einsetzen von Geräten, Maschinen und Gebrauchsgütern, Arbeitsplanung
  • Arbeitsschritte planen
  • Arbeitsplatz unter Berücksichtigung hygienischer und ergonomischer Anforderungen vorbereiten
  • Arbeitsvorbereitungen bereichsbezogen durchführen
  • Geräte, Maschinen und Gebrauchsgüter wirtschaftlich einsetzen
  • Geräte, Maschinen und Gebrauchsgüter reinigen und Pflegen

 

 
 Hygiene
  • Vorschriften und Grundsätze zur Personal- und Betriebshygiene anwenden
  • Desinfektions- und Reinigungsmittel ökonomisch einsetzen

 

 

 
Küchenbereich
  • Produkte auf Beschaffenheit prüfen und Verwendungsmöglichkeiten zuordnen
  • Arbeitstechniken und Garverfahren zur Herstellung einfacher Speisen anwenden
  • einfache Speisen unter Berücksichtigung der Rezepturen, der Ernährungslehre und der Wirtschaftlichkeit zubereiten
  • vorgefertigte Produkte unter Beachtung von Verarbeitungsstufen, Rezepturen und Wirtschaftlichkeit zu einfachen Speisen verarbeiten
  • einfache Speisen nach Vorgabe anrichten
  • bei der Produktpräsentation mitwirken

 

 

 
Servicebereich
  • Verkaufsfähigkeit von Produkten prüfen
  • Aufguss- und Heißgetränke zubereiten sowie Getränke ausschenken
  • Speisen und Getränke servieren uns ausheben
  • bei Service- und Menübesprechungen mitwirken
  • betriebliches Kassensystem bedienen

 

 

 
Büroorganisation und -kommunikation
  • arbeitsplatzbezogene schriftliche Arbeiten ausführen
  • Schriftstücke registrieren und ablegen
  • Karteien und Dateien führen und zur Erfüllung von Arbeitsaufgaben einsetzen; Daten sichern
  • gesetzliche und betriebliche Regelungen zum Datenschutz anwenden

 

 

 
Warenwirtschaft
  • Waren annehmen, auf Gewicht, Menge und sichtbare Schäden prüfen und betriebsübliche Maßnahmen einleiten
  • Waren ihren Ansprüchen gemäß einlagern
  • Lagerbestände Kontrollieren
 
   
   
   
   
   
   
   

Subject: Kochmuetzen - Akademie

0 Comments

Post comment

   * Name (required)

   * E-Mail (required, will not be published)

    Homepage (optional)


These fields are required


Subjects

Archiv

September 2008 (31)

August 2008 (55)

Juli 2008 (132)

Juni 2008 (117)

Mai 2008 (133)

April 2008 (64)

März 2008 (76)

Februar 2008 (35)

Januar 2008 (230)

Dezember 2007 (29)

November 2007 (87)

Oktober 2007 (2)

Latest comments

2008-5-09 - 12.47 - Y. Steudel

Die Bilder sind alle sehr schön, werden irgendwann auch die Rezepte dazu veröffentlicht? Das wäre more...

2008-5-09 - 1.22 - m. schiller

hallo Gerd ! werde ich im angriff nehmen. Danke für die lobes geben Energie. viele grüsse more...

2008-4-09 - 23.53 - A. Wissner

alter falter richtig cool das will ich auch machen ...aber naja erstmal lehre dann Marine und more...